在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的教师节这一天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节这一天作文1
今天是教师节,我祝全体的老师节日快乐。
今天早上,我一来学校,就把花送给了江老师。我们的同学也把花送给了江老师。然后,余子哲就来了,江老师就叫余子哲在黑板上写了一行字,余子哲写的字是:祝老师节日快乐,祝同学学习进步。
接着,江老师就叫送花的同学把花拿到教室里来拍照。拍照的时候,同学们都抢镜头,争着要跟江老师合影。同学们和江老师都露出了灿烂的笑容。
第三节课是语文课,很多同学都在黑板上,写出了自己的心里话,其他的同学就在自己的语文书上写自己的心里话。江老师看到了同学们写的话,脸上露出了满意的笑容。
其实,江老师想要的是我们的进步,不想要我们的礼物。
今天,教师节真快乐呀!我会永远记住这一天的。
教师节这一天作文2
今天是教师节,老师的办公桌上堆满了一束束灿烂娇嫩的鲜花,使我想起了老师平时辛勤劳动的背影,心想:我要亲手做一束漂亮无比的鲜花送给老师表达对老师的爱。我要把我亲手做的花和最真的祝福送给卢老师,她是我们班的英语老师,她英语教得可棒了!她上得的课超幽默超搞笑的,记得有一次,我们在学man这个单词时可是我们怎么也难以掌握,卢老师就做了个魅力男人的poes,逗得全班捧腹大笑,笑得我们来了灵感,一下子就把man这个单词给记住了。卢老师是我们的良师益友,我要把我做的花送给她,可是我总觉得欠缺点什么,不经意经过小卖部。
忽然一个爱心贺卡映入眼帘,我情不自禁地走到贺卡箱前,拿起一个爱心贺卡仔细端详着,爱心象征我们这颗充满热情的心,贺卡表示我对老师无限的祝福,于是我毫不犹豫地拿出妈妈平时给我的零花钱,买下了爱心贺卡。等第一节课过后,我拿着花走上讲台,连同贺卡和祝福送给了卢老师,卢老师接过花,开心地咧开嘴说:“谢谢你,可也。”我的心里比吃了蜜糖还要甜。教师节,这一天,我送出了对老师的祝福;教师节,这一天,我感受到了老师的爱;爱是那么伟大。那么崇高。祝愿天下的老师身体健康。万事如意!!!
教师节这一天作文3
今天是教师节。在上学的路上,我看见许多同学像蚂蚁一样围着卖花的阿姨,他们要把鲜花送给老师。阿姨的手里,有粉色的康乃馨、红色的.玫瑰、白色的百合……我到了教室的时候,看见窗台上摆满了五颜六色的鲜花,班主任贾老师笑容满面,眼睛眯成了一条线。今天我也非常高兴,因为今天也是我妈妈的生日。
放学了,我迫不及待地要妈妈去取蛋糕。妈妈开车带我到了蛋糕房,我踮着脚尖,好奇地看着阿姨做蛋糕。蛋糕真好看,百合花围着蛋糕的这一边,那一边还有一个粉色的大桃心,旁边是两只可爱的比翼鸟。
下午,我邀请格格姐姐和两位小朋友来吃蛋糕。我们争先恐后地抢起了蜡烛,插在了蛋糕上。点上蜡烛,大家一起高声地唱生日快乐歌。终于可以吃了,蛋糕好吃,里面还有水果呢。格格姐姐一边把奶油抹在脸上,一边说:“奶油对皮肤有好处!”我和王方宁也学着姐姐的样儿,把奶油抹在脸上,就像老爷爷似的,长了雪白的、长长的胡子。
我送给了妈妈一份礼物:一张我自己做的贺卡,里面是一幅我自己画的画儿。我祝福妈妈生日快乐!妈妈紧紧地抱住了我,亲了亲我的小脸蛋,说:“谢谢你!”
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